Pour cette nouvelle édition de notre manifestation Texto’Mino, venez découvrir le  lundi 1er juin, les textes lauréats de notre comité de lecture Jeunesse 2026  présidé par Stéphane Bientz :
Caillou de Lucie Labbouz
Se peindre le visage d’Audrey Chapon

Résumé de Caillou :
Julie a 10 ans, et elle ne sait pas quoi faire. Une montagne s’est installée dans sa vie. Elle prend toute la place dans sa chambre, toute la place dans sa tête, et même toute la place dans son cœur.
Julie a bien essayé de la faire partir, de la pousser, de l’escalader, mais la montagne est toujours là. Elle lui a demandé de partir, elle a même dit « s’il te plaît », et puis elle s’est fâchée, elle a crié, elle a pleuré… mais la montagne est toujours là.
Alors, avec l’aide de sa grande sœur – et du temps qui passe – la montagne finit par devenir rocher. Le rocher finit par devenir pierre. La pierre finit par devenir caillou. Un tout petit caillou qui se glisse dans la poche, et qui peut s’emporter partout.

Résumé de Se peindre le visage :
La pièce met en lumière le parcours d’Amado, un adolescent confronté à la recherche de son identité. Vivant avec sa mère, Amado développe un lien imaginaire et poétique avec les fleurs, notamment les crocus, qui deviennent ses confidentes et lui offrent un espace d’expression intime.
Très rapidement, il apparaît qu’Amado éprouve un décalage profond entre son corps masculin et son identité intérieure. À travers le maquillage, le costume et l’affirmation de vouloir « devenir l’autre », Amado exprime la volonté de s’accorder avec celle qu’il ressent être au plus profond de lui-même.